MESEM çıkmazı: MEB, meslek liselerinde terk oranlarının arttığını belirtti

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), meslek liselerinin kontenjanını çabucak hemen her yıl artırmasına karşın, bu liselerde tahsil gören öğrenciler ortasında okul terkinin arttığını belirtti. MEB tarafından yayımlanan Mesleksel ve Teknik Eğitim Siyaseti Dokümanı’nda, öğrencilerin meslek liselerinde okumak istemediği tabir edildi. Dokümanın “mesleki ve teknik eğitime erişim ve farkındalık ile ilgili sorunlar” kısmında, mesleksel ve teknik ortaöğretimde okul terk oranlarında bir artış olduğu bildirildi.

BirGün’ün haberine nazaran, MESEM’lerin (Mesleki Eğitim Merkezleri) mesleksel maharet kazandırmak ve çıraklık eğitimi sunmak hedefiyle kurulmuş olduğu açıklanmış olsa da, MEB’in dokümanındaki oranlar, bu merkezlerin çocukları eğitimden uzaklaştırdığı ve tam manasıyla bir meslek eğitimi sunmaktan fazla, iş gücü olarak kullandığını gösteriyor.

İstanbul Ticaret Odası Başkanı Şekib Avdagiç ise, MESEM’lerin iş dünyası için “istihdam merkezi” olması gerektiğini belirtse de, MEB bu çeşit işbirliklerini yetersiz buldu. Dokümanda, kesim ve meslek örgütleri ile yapılan iş birliklerinin “istenen düzeyde olmadığı” ve mesleksel eğitimin geliştirilmesi için daha fazla uğraş sarf edilmesi gerektiği vurgulandı.

Ayrıca, doküman mesleksel eğitimin gençler için gereğince cazip olmadığını, bu durumun mesleksel ve teknik ortaöğretim kurumlarının tercih edilme oranını düşürdüğünü ortaya koydu. Öğrencilerin birinci önceliği çoklukla üniversiteye yerleşmek olduğu için, mesleksel eğitim alan öğrencilerin büyük bir kısmı mesleksel eğitimlerini tamamlamadan akademik meslek peşinde koşuyor.

Belgede ayrıyeten, mesleksel ve teknik eğitim alan öğrencilerin yükseköğretime geçme eğiliminde olduğu, mesleksel yabancı lisan eğitiminin yetersiz olduğu, mezunların alanlarında çalışmak istememesi üzere meseleler da ele alındı. Mesleksel eğitim alan öğrencilerin, mezuniyet sonrası kendi alanlarında değil, diğer kesimlerde iş arayışına girmeleri, mesleksel eğitimin maksatlarından biri olan nitelikli iş gücü yetiştirilmesini zorlaştırıyor.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir